
Comprendre les enjeux et l'importance de l'entretien
Savoir préparer, structurer l'entretien et fixer des objectifs clairs et atteignables (SMART)
Faire le bilan de l'année écoulée et co-construire les perspectives de développement
Identifier les enjeux pour l'entreprise et le collaborateur
Reprendre le cadre légal et conventionnel (obligations, fréquence, etc...)
Repérer les différences avec les autres types d'entretiens (recadrage,professionnel...)
Recueillir des informations nécessaires (performances, compétences, objectifs...)
Analyser des éléments à aborder : réussites, difficultés, axes d’amélioration
Élaborer une grille d’évaluation adaptée aux objectifs de l’entreprise
Définir les étapes clés: ouverture, bilan, échanges, fixation des objectifs
Maîtriser les techniques de communication : écoute active, reformulation, questionnement ouvert
Gérer les situations délicates : désaccord, frustration, manque de performance
Encourager une discussion constructive et participative
Définir des objectifs clairs, réalistes et mesurables
Impliquer le collaborateur dans la définition des objectifs
Assurer le suivi et l’accompagnement tout au long de l’année
Réaliser le récapitulatif les échanges et formaliser les engagements
Identifier les actions à mettre en place post-entretien (formation, mobilité, accompagnement)
Réaliser le suivi des progrès et des objectifs tout au long de l’année
• Formation opérationnelle basée sur la pratique
• Exposés théoriques
• Etude de cas concrets et/ou mises en situation
• Manipulation de jeux pédagogiques
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
• Le stagiaire travaille sur des cas concrets pour lui permettre une application directe en entreprise
• Une évaluation des compétences en fin de formation permet de mesurer la progression du stagiaire au regard des besoins exprimés en amont ( recueil des besoins et évaluation pré-formative)
• Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques, jeux pédagogiques
• Le participant complète un recueil des besoins avant la formation, une évaluation à la fin de la formation ( à chaud) et 3 mois après la formation (évaluation à froid)
• Signature en ligne pour émarger par demi-journée
Intervenants spécialistes du domaine de formation
Notre référent handicap se tient à votre disposition pour toute information à l'adresse : mission.handicap@gabrielconseils.fr